|
|
Звіт самооцінювання
ЗВІТ САМООЦІНЮВАННЯ У 2022р
НАПРЯМ I . ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ Вимога 1.1 Створення належних , безпечних , доступних умов розвитку , виховання , навчання дітей та праці
ВИСНОВКИ Територія, будівлі та приміщення закладу дошкільної освіти мають належні умови, є безпечними та доступними. Працівники закладу дошкільної освіти обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правилами поведінки в умовах надзвичайних ситуацій і дотримуються їх. У закладі дошкільної освіти створено умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров’я здобувачів дошкільної освіти. У закладі дошкільної освіти створено умови для якісного харчування здобувачів дошкільної освіти; Слід докласти більше зусиль та фінансів для забезпечення необхідним обладнанням освітнього процесу .
Вимога 1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискриминації .
ВИСНОВКИ Заклад дошкільної освіти планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу на високому та достатньому рівні керівник та педагогічні працівники закладу освіти протидіють проявам дискримінації, булінгу та іншому насильству, дотримуються порядку реагування на їх прояви. Слід більше уваги звернути на формування у педагогів та батьків навичок ідентифікації насильства як у своїй поведінці так і в поведінці дітей ,щоб формувати уміння виокремлювати наявну проблему
Напрям II. Здобувачі дошкільної освіти. Вимога 2.2.1.Організація життєдіяльності здобувачів дошкільної освіти у закладі . 100% педагогів визначили високий рівень організації життєдіяльності в закладі освіти , відповідність гігієнічним та санітарним нормам . Напрям III . Фахова діяльність педагогічних працівників ЗДО Вимога 3.1.Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності та якість організації освітнього процесу.
ВИСНОВКИ. Педагоги на достатньому та високому рівні застосовують новітні технології та методики , спрямовані на оволодіння дітьми ключовими компетентностями Вимога 3.3. Налагодження співпраці між учасниками освітнього процесу
ВИСНОВКИ. Педагоги співпрацюють з батьками з питань розвитку , навчання та виховання дітей, забезпечують постійний зворотній зв'язок
Вимога 3.4. Методичне забезпечення ЗДО 58% -1 рівень 42%- 2 рівень ВИСНОВКИ. В ЗДО організована методична робота , яка спрямована на удосконалення професійної майстерності, психолого-педагогічної культури педагогів, надається консультативна та практична допомога. НАПРЯМ IY.Управлінські процеси ЗДО Вимога 4.1. Сформована стратегія розвитку ЗДО 72%- 1 рівень 28% -2 рівень В закладі освіти є план роботи до розробки якогозалучаються педагоги. Вимога 4.2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
ВИСНОВКИ. Директор ЗДО сприяє створенню психологічного комфортного середовища, заклад осприлюднює інформацію на загальнодоступних ресурсах. Вимога 4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
ВИСНОВКИ Директор формує штат закладу , залучаючи кваліфікованих педагогічних працівників відповідно штатних нормативів, та сприяє підвищенню кваліфікації педагогічних працівників. Вимога. 4.4. У ЗДО створюються умови для реалізації прав та обовязків учасників освітнього процесу та розвитку громадського самоврядування
ВИСНОВКИ. Організація діяльності ЗДО здійснюється на засадах людиноцентризму, створенні умови для розвитку громадського самоврядуванння, встановлений режим роботи закладу враховує потреби учасників освітнього процесу, в належному стані утримується матеріально-технічна база. Вимога 4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності.
ВИСНОВКИ. В ЗДО впроваджується та дотримуються політики академічної доброчесності, директор спияє формуванню і працівників та батьків негативного ставлення до корупції |
